这是我几天来读到的最悲伤的新闻：一位新妈妈在网上参加了一个付费的 "婴儿睡眠训练 "课程，以训练她 3 个月大的孩子独立入睡。方法是把孩子和妈妈放在一个单独的房间里，在一个完全黑暗的房间里睡觉，妈妈只能在外面看着监视器。结果，孩子在睡觉时翻了个身，却无法自己再翻身，只能保持仰睡的姿势，他的小脚不小心卡在了婴儿车栏杆的缝隙里。

(视频中，宝宝的一只脚被卡在了栏杆里）在此后的两个小时里，可以看到宝宝经历了哭闹、颤抖和体力不支的全过程......，让人痛心的是，在宝宝陷入死亡的这两个小时里，妈妈一直在微信群里咨询，把现场的情况和视频都发到了群里，相当于对死亡的全过程进行了 "直播"，却始终没有进入房间看看孩子的情况到底如何......。

一个多小时过去了，孩子一动不动。两个小时后，当她走进房间喂奶时，孩子已经没有了呼吸。这段视频让人看了非常难受，让人想冲进屏幕，把孩子卡住的脚拿出来，再把她抱起来安慰她。然而，任何人都没有必要去救她。这件事发生后，网络上出现了各种声音，或声讨，或谴责，或同情，既有对当事母亲无知的愤怒，也有对失去孩子心痛的同情，更有对无良机构缺德的痛恨。今天，我不想过多地谈论事件本身，更不想谈睡眠训练（光是想想我的心就疼），我只想谈谈看完这件事的感受。

在抚养孩子的过程中，我们会听到各种各样的意见：

有些是完全错误的，比如这个人关于解开肚子的胡说八道；有些是当下被证明是正确的；有些则同时存在两种完全相反的观点，任何一方都无法说服另一方。

为什么要写这些呢？不是为了免俗，而是因为我真的养过孩子，我知道养孩子最重要的是感情第一，规矩第二。

谈谈我自己的育儿经历。因为CC当年的睡眠质量实在太差，所以我特别关注DD的睡眠，从他出生开始就努力引导他养成规律的作息习惯。

我请了一个很懂科学育儿的嫂子，大家都知道要尽量让孩子一次吃饱，不要经常喂零食。但 DD 每次都是吃几分钟就睡，睡一会儿就醒。理论上，像他这样体重的宝宝每次应该吃 25-40 分钟：

至少要吃 10 分钟，否则孩子可能吃不到有营养的部分：

为了让他吃得更久，可以摸摸宝宝的小手、耳朵，揉揉他的背，让他保持清醒，以便吃得更多。

但即使全套都做完了，DD 也最多吃了七八分钟。

我们认定他很快就饿了，因为他没有一下子吃完，导致睡眠不好。于是，我的嫂子开始摇晃 DD 的手，拽他的小耳朵，并在第 7 或第 8 分钟后更频繁地掐他的背。

我有点犹豫，因为很明显孩子已经 "不醒 "了，但我意识到，如果不让他醒着，他就真的不会继续吃东西了。

嫂子安慰我说，必须让他一次吃个够，他才能睡得安稳，正是因为我明白嫂子说的 "理论上是对的"，我才一次又一次地允许嫂子这样做。

直到 3 天后的一个深夜，又是一轮这样的折腾后，我突然听到几乎又睡着的 DD 号啕大哭，抬头一看是嫂子，她说："没用的，我把他的脚球打爆了。"

我想你能理解我当时的感受。我对小姨子的 "肆无忌惮 "感到愤怒，终于意识到我应该 "收手 "了。于是，我告诉妻子除了轻轻揉搓让 DD 保持清醒外，不要再做任何事情，让他吃多久就吃多久。

嫂子笑着摇摇头，说我太心疼孩子了，向我解释说，这不会影响孩子的，如果我现在不养成这个习惯，孩子就永远吃不好、睡不好，还会影响他的成长。

我非常理解她的恨意，她一定认为我是一个太溺爱孩子的妈妈。

不过，我懂得很多育儿知识，但我更爱我的孩子。

如果我是新手妈妈，我可能真的会无条件地相信她和这本书。我会焦虑为什么别的孩子每次能吃 30 分钟，而我的孩子只能吃 5 分钟。如果他的生长曲线偏低是因为他吃得不够多，无法吸收后奶中的营养呢？如果他的身体和大脑发育受到影响怎么办？我该如何帮助孩子达到标准？我做错了什么？

为了让 DD 保持清醒，我可能真的让嫂子做了各种事情，甚至不惜踢他的脚球，把我已经困得不行的孩子踢醒，吓得他魂飞魄散。尽管我知道自己的感受让人心碎和不舒服，但很显然，这样做是 "正确的"。但我已经养大了一个太难养的 CC，我明白了孩子们都是不同的，没有什么比破坏孩子的安全感更糟糕了。

事实证明这是正确的，因为迄今为止，DD 已经可以在不吃奶的情况下坚持四五个小时了，但他每次吃奶的时间仍然不超过 10 分钟。也许他吃奶效率高？也许我的奶水质量好？

嗷？

只是，如果当时我没有停下来，事后我真的会觉得自己在犯罪......。

所以，即使育儿在当下被证明是科学的，当它与你的直觉相悖时，也没必要盲从。

哭闹免疫法也被证明是行之有效的，一代代父母都曾陷入其中，还记得马云生二胎后的悔恨吗？

用哭来表达需求，是婴儿的本能；受不了孩子哭闹，是母亲保护孩子的本能。当正确与本能发生冲突时，选择本能是不会错的！

这种冲突并不是新手妈妈的专属烦恼，在养育CC的6年里，这种碰撞从未停止过。

CC刚上幼儿园学诗歌的时候，有一次老师白天教了一首诗，群里通知幼儿园的一些小朋友去学，不会的晚上教家长，学完后录了视频发到群里。CC回来问我的时候，几乎一句都没背下来，看到别的小朋友在幼儿园都学会了，而她一句都不会，我慢慢开始着急了。晚饭后，我开始教她，可她就是学不会。我从开始的耐心："错了一个，再背一遍"，到渐渐失去耐心："又漏了一个单词，再背一遍"，再到彻底失去耐心："一共就 20 个单词，她怎么就记不住呢？"如果背不下来，今晚所有的活动都取消！整整两三个小时过去了，CC 没有背出这首诗。这时，我才意识到，我已经没有耐心了，这早已超出了 CC 学习专注力的极限。她只是机械地重复着我说一个，她跟着说另一个的单词，她肯定是学不会的。可我就是停不下来。固执地坚持让她背，不肯让步......，因为我背负着老师的要求、自己的期望和孩子未来的学业。CC一直说："这首诗太难了，我不会背。幸运的是，CC一直是个高需求的孩子，她不会向大人妥协，不会向大人让步，她很重视自己的感受，所以，当她对我大喊大叫、反抗的时候，我意识到，让诗歌见鬼去吧，没有什么比我们亲密的亲子关系更重要！于是，我不再强迫她 "背书"，只是每天散步、熄灯睡觉时，领着她读几遍，不再定 "必学 "的目标，没想到，她学得很快！

我明白，每个妈妈心中都有一把尺子，一个无形的标准。它可能来自育儿书籍，可能来自其他妈妈，可能来自老师，也可能来自社会。

我们总是朝着一个目标奔跑，希望孩子能成为那样的人，而当他没有达到这个目标时，我们就开始焦虑。

这本无可厚非，出发点也是好的，但很多人却偏离了方向。

一味追求 "正确"、"标准"，即使感觉已经告诉你这是不对的，但为了 "你认为是对的 "固执坚持，最后伤害了孩子（身体或心理）。最终伤害的还是孩子（身体或心理）。

C妈说，孩子的安全感、亲密的亲子关系，是家庭育儿的底线，在满足这个前提下，其他的可以锦上添花，但不能本末倒置，舍本逐末~~。

我们学到的所有育儿科学知识都是一种拐杖，只是为了帮助你更接近所谓的正确......。我们都可以让孩子朝着某个目标努力，但孩子不是流水线上的机器人，用一把尺子衡量所有孩子是没有意义的，即使这把尺子听起来更科学！如果你能做到最好，那就聊胜于无。

如果更进一步会对孩子和亲子关系弊大于利，那就到此为止吧 ......